, Yakarta - El desarrollo físico y psicológico de los niños desde una edad temprana hasta la edad adulta depende de las experiencias que atraviesan durante el proceso de envejecimiento. Se podría decir que las interacciones con los padres tienen un impacto significativo en los niños.
El desarrollo del comportamiento de los niños se centra en cómo las interacciones ambientales afectan el comportamiento. El desarrollo psicológico de los niños se considera una reacción a las recompensas, castigos, estímulos y refuerzos que brinda el entorno. ¡Cómo las etapas del desarrollo de la psicología de la primera infancia, se pueden leer en su totalidad a continuación!
Etapas del desarrollo de la psicología infantil
Ya hemos mencionado cómo el papel de los padres y el medio ambiente pueden afectar el desarrollo psicológico de los niños. Los niños que reciben apoyo y cuidado constantes tienen más probabilidades de desarrollar patrones de comportamiento seguro, mientras que aquellos que reciben un cuidado menos confiable pueden desarrollar patrones desorganizados. Las siguientes son las etapas del desarrollo psicológico del niño:
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- Etapa sensoriomotora
El período de tiempo entre el nacimiento y los dos años durante el cual el conocimiento del mundo de un bebé se limita a su percepción sensorial y actividad motora. El comportamiento del niño también se limita a simples respuestas motoras provocadas por estímulos sensoriales.
- Etapa preoperacional
El período entre las edades de 2 a 6 años en el que un niño aprende a usar el lenguaje. Durante esta etapa, los niños aún no comprenden la lógica concreta, no pueden manipular mentalmente la información y no pueden adoptar el punto de vista de otra persona.
- Etapa operativa
El período entre las edades de 7 a 11 años en el que los niños adquieren una mejor comprensión del desarrollo mental. Los niños comienzan a pensar lógicamente sobre eventos concretos, pero tienen dificultades para comprender conceptos o hipótesis abstractos.
- Etapa operativa formal
El período entre los 12 años y la edad adulta cuando los niños comienzan a desarrollar la capacidad de pensar en conceptos abstractos. Durante esta etapa también surgen habilidades como el pensamiento lógico, el razonamiento deductivo y la planificación sistemática.
Según los datos de salud publicados por la Fundación de la Familia Margaret & Wallace McCain, se afirma que el entorno puede afectar la respuesta de un niño e interferir con la capacidad del niño para participar en interacciones sociales. No solo en la infancia, sino también cuando los niños crecen.
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El papel de la crianza de los hijos en el desarrollo psicológico infantil
La crianza receptiva es un tipo de crianza que se dice que apoya el desarrollo del niño. La crianza receptiva puede incluso apoyar el desarrollo de niños con antecedentes económicos bajos y que tienen nacimientos prematuros.
Por otro lado, la paternidad que no responde puede dañar el desarrollo de un niño, especialmente aquellos con mayor riesgo. Se descubrió que la crianza receptiva tiene un impacto en un mayor volumen del hipocampo para los niños en edad preescolar.
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El aumento de volumen en esta región del cerebro se asocia con una serie de factores psicosociales, como la reactividad al estrés. La relación entre la crianza receptiva en la primera infancia y el aumento de volumen en la región del hipocampo también muestra que la edad temprana es el momento adecuado para que los niños obtengan el máximo desarrollo psicológico.
